ÁREA DE COMUNICACIÓN FEB

Iñaki Refoyo es vicerrector adjunto de la Universidad Politécnica de Madrid y uno de los tutores del Curso de Entrenador Superior 2020. Encargado del Bloque Común, valora “muy positivamente” los primeros meses de experiencia de este ‘excepcional’ CES que tuvo que trasladar la Fase Presencial al 2021.

“Teníamos una dificultad, que era plantearnos un curso totalmente online debido a la situación, pero sin embargo la familiaridad de los alumnos con las herramientas nos ha facilitado impartir todos los contenidos. Además, han sido muy valorados por los alumnos, sobre todo las tutorías y clases online que se han colgado en la plataforma” afirma Iñaki Refoyo, satisfecho de la evolución del CES Bilbao 2020 en estos primeros meses.

El tutor del CES tiene claro que el objetivo principal es “aprender y mejorar. Y si mejoran los entrenadores, mejora el baloncesto. No se trata de una gymkana de superación de esfuerzos, sino de ampliar conocimientos. Cuanto más aprenda el nuevo entrenador, más difícil lo tienen los mejores entrenadores en seguir siendo los mejores”

El bloque común consiste en una serie de contenidos generalistas diseñado para entrenadores de baloncesto: factores fisiológicos, psicosociales, organización y gestión… algo “que es fundamental para el trabajo del entrenador de hoy en día” como afirma Refoyo. “Antes el entrenador delegaba estos conocimientos en el personal a su cargo. La tendencia de los clubes ahora es tener equipos técnicos multidisciplinares. El entrenador tiene que tener los conocimientos necesarios para interpretar la información de los especialistas, para tomar luego las mejores decisiones.”

La metodología es otro de los grandes cambios de este Curso, con dos obsesiones: “la adaptación de los elementos multimedia a la formación de los técnicos. Y la labor de ayuda de los tutores y profesores, con una atención cara a cara, lo más humana posible, para la resolución de dudas sin pensar en la calificación. Los contenidos interactivos han sido los más apreciados por los alumnos, en los que han podido hacer preguntas a los tutores o profesores, y los que han resultado más útiles para su formación” asegura Iñaki Refoyo.

El tutor responsable del bloque común añade que “la participación de los alumnos ha sido muy importante. Quizás con más timidez las primeras semanas, pero con mucha interactuación en las tutorías y clases prácticas. Tengo que decir que los entrenadores inscritos se han aplicado mucho en estos primeros meses y eso se nota en las primeras evaluaciones con un porcentaje de aprobados por encima del 92%.”

Reflexionado sobre la formación en España, Iñaki Refoyo, gran especialista en el tema, asegura que “es uno de los grandes secretos del prestigio del seleccionador español en el extranjero. La forma de enseñar en la que el proceso es más importante que el producto nos ha convertido en entrenadores muy reconocidos en Europa. Esa perspectiva con la que afrontamos el aprendizaje, con mucha participación y colaboración, es fundamental para el nivel de los entrenadores españoles.”

Y dando un paso más, Refoyo cree que “el baloncesto ha sido pionero en España. Y han sido otros deportes los que han replicado el método de aprendizaje, empezando por el fútbol, que optó por un entrenamiento en el que se permite al jugador tomar decisiones y dar libertad a su creatividad.”